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学法指导四：【举例子的作用分析方法】1、举例子的特征：为了说明事物的情况或事理，有时先从道理上讲，不太理解，这就需要举通俗易懂又有代表性的例子来加以说明2、作用：使文章更具体，更有说服力，更好地说明了事物的特征3、标志：“例如”，“以什么为例”，“如”等标志性词语4、格式：举……例子，更真实具体地说明了……的……特征，增强了说服力2这种桥不但形式优美，而且结构坚固(“不但”“而且”能否删去“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序)【交流点拨】“不但”“而且”不能删去，如果删去，它们之间的关系就变成了并列关系先说外观，再说功能，符合人们的认知规律并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序

若有能用已学的知识解释吗如不能解释，课后请预习课本34页下节课我们就来研究这个问题六年级下册数学教案（精选篇2）第一单元：认识负数教学内容：1、认识负数：教材第1—6页例1—例4以及练习一2、实践活动：面积是多少第10—11页教学目标：1、让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于02、让学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题，体会数学与日常生活中的简单联系3、通过学生的实践操作，让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略，为后面学习多边形面积的计算做些准备教学重点：正数、负数的意义教学难点：理解0既不是正数也不是负数课时安排：3课时（1）认识负数的意义教学内容：p

小学二年级英语教案（篇8）教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello/HiGoodbye/ByeI’mWhat’syournameMyname’s并能够在实际情景中进行运用2、能够听说,认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag并能用英语介绍文具3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作A部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分主要是会话学习通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语

2、香蕉众所周知，香蕉是生活中很常见的水果，它不仅价格便宜，而且口感很好，是老少皆宜的食物尤其是肠胃不好的人，平日里适量的摄入，一方面能够促进肠胃蠕动，缩短代谢产物在体内缩短的时间，另外一方面还能保护胃部因为香蕉中有一种叫5-羟色胺的物质，它的主要作用就是减少胃液分泌以及增强胃黏膜细胞的抗酸能力，进而达到保护胃黏膜的效果特别是患有胃炎和胃溃疡的人群，常吃一些，便能防止胃病持续发展3、南瓜到了冬天，南瓜几乎是很多家庭都必备的食材之一它的味道甘甜，口感软糯，适合各年龄阶段的人吃，不仅如此，南瓜的功效还有很多，一方面能够美容养颜，补中益气，另外还可以消炎保护肠胃主要原因在于南瓜中含有丰富的果胶，进入肠胃内可以保护胃黏膜，防止细菌对胃部造成伤害

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