七年级下册数学教案优秀5篇【救偏补弊网新闻】

Strategy and Method:1Train the students’fastreading ability2Train the students’ ability to co operate with others教学重难点Main points：1Introduce the information of Canada to the students2Train the students’reading ability —skimming,and listening abilityDifficult point：Learn different reading skil ls for different reading purposes

如：a、 Hello, Im Maryb、HiIm Peter呈现新课(Presentation)1、老师指着自己的英文名卡说HelloIm Miss Zhang然后用My names…反复说三到四遍自己的名字，速度由慢到正常接着教师对一名学生发问Whats your name（用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指他/她的名卡，并可以用夸张的口型提示他/她回答My names…教师对第一个应答学生应重点表扬，并发给奖章，以次鼓励学生认真听别人的问答，努力模仿教师说的新句型用类似的方法在教室里与学生进行问答练习，注意引导学生用My names…回答问题2、跟读、模仿Whats your name注意学生对name一词中a的发音

如：在学习“儿子”艰难寻找青花创作配方的语段时，我进行了配乐范读，引导学生对全文重点语段反复朗读注重了学生对文章内涵的理解在理解重点词句时，结合媒体演示，引导学生联系上下文理解重点词句欣赏青花舞蹈和青花旗袍，由艺术、服装与传统文化的结合，上升到对人生也需要创新的理解注重了学生情感的体验如在品读“儿子”寻觅青花创作配方的心路历程中，由学生生生互评，自主评价注重了学生学习能力的培养通过小组合作，自主探究“儿子”寻觅制作青花瓷配方的第三个阶段内容注重了学生知识的积累如语言、学习方法的积累等(2)突出了媒体在常规教学中的常规运用在语文阅读教学中，多媒体不可能走进每节课堂，也不可能节节制作flash课件

↑ 5月15日，在广东揭阳市的一家玉雕工作室，工作人员展示刚雕刻完工的玉雕成品广东揭阳本地并不出产玉石，却是全国重要的中高档翡翠设计加工基地和贸易集散中心，2006年揭阳市被中国轻工业联合会授予“中国玉都”称号揭阳玉文化产业起源于磐东街道阳美村，2008年，玉雕（阳美翡翠玉雕）项目入选第二批国家级非物质文化遗产名录揭阳玉器产品种类主要以翡翠为主，白玉、碧玉、玛瑙、水晶、岫玉等为辅揭阳玉雕技艺以阳美翡翠玉雕为代表，业界有“缅甸玉、揭阳工”“天下美石、阳美成器”的美誉现有从业人员10万余人，商户近5000家，玉器设计和雕刻工作室500多家目前已形成集玉石毛料拍卖、玉器设计、加工、贸易到博览、鉴赏、旅游、会展于一体的产业链

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